Pomôžte rozvoju stránky a zdieľajte článok s priateľmi!

Pre naše deti sa snažíme vyberať to najlepšie, kvalitné a užitočné bez ohľadu na ich vek. No okrem zdravej stravy, edukačných hračiek a slušnej výchovy je potrebné dbať aj na ich prostredie. A ak sa v školách, školách a škôlkach takmer vždy dodržiavajú najzákladnejšie parametre - teplota a kvalita vzduchu, potom vlhkosť vzduchu vo vzdelávacích inštitúciách nemôže vždy spĺňať normy.

Ako však viete, ktoré ukazovatele sú optimálne, ako sledovať ich dodržiavanie a udržiavať zdravé dieťa v každom veku?

Porozprávame sa o základných hygienických štandardoch stanovených na legislatívnej úrovni a podelíme sa o odporúčania zdravotníkov, ako čo najviac chrániť svoje deti pred nepríjemnou mikroklímou mimo domova.

Normy vlhkosti vo vzdelávacích inštitúciách

Presné hodnoty režimu vlhkosti vo vzdelávacích inštitúciách stanovuje GOST 30494-2011 „Obytné a verejné budovy. Parametre vnútornej mikroklímy.”

Podľa tabuľky z tohto dokumentu by priestory pre rekreáciu a školenia mali mať optimálnu vlhkosť vzduchu 45-30%, ale je povolené zvýšiť stanovené normy na 60%. Navyše v akejkoľvek inštitúcii od predškolského vzdelávacieho komplexu až po strednú školu.

Pri dodržaní normalizovaného teplotného režimu, ako aj požiadaviek hygienických noriem a kontroly vlhkosti sa pre žiakov materských škôl, škôl, vysokých škôl a iných vzdelávacích inštitúcií dosahuje príjemná mikroklíma

Nie je to však také jednoduché. Parametre ideálne komfortného prostredia sú postavené v komplexe: vlhkosť + teplota vzduchu + rýchlosť vzduchu. A iba v jedinom súbore vytvárajú potrebnú mikroklímu v miestnosti.

Aby sme však vedeli, o čom hovoríme a odkiaľ pochádza vlhkosť, poďme si tento moment rozobrať podrobnejšie.

Koncept relatívnej vlhkosti vzduchu

Z kurzu fyziky teda vieme, že učivo môže byť založené na absolútnej a relatívnej veľkosti. Pravda, málokto si pamätá, čo to je a ako sa tieto dva pojmy od seba líšia.

Vzduch, ktorý vdychujeme a vydychujeme, je zložená skladačka plynov a vodnej pary. Hustota vodnej pary je absolútna vlhkosť obsiahnutá v 1 cu. meter vzduchu.

Hustota vodnej pary sa vypočíta pomocou jednoduchého vzorca:

p=m (pár):v (vzduch), kde

m je hmotnosť a v je objem vzduchu v 1 cu. m.

To, čo vidíme na oknách vo forme kvapiek kvapaliny, sa nazýva kondenzát. Ide o miesto, kde je teplota pod rosným bodom a vzduchová para sa mení späť na kvapalinu.

Na jednej strane by absolútna hodnota mala stačiť na všeobecnú predstavu o tom, koľko vody obsahuje plyn, ktorý inhalujeme, no v skutočnosti sa ukázalo, že organizmy ju vnímajú inak, tzn. vzhľadom na možnú hodnotu nasýtenia vzduchu.

Vypočítané pomocou vzorca:

φ=(p: pH) x 100 %, kde

p je hustota vodnej pary a pH je hustota nasýtenej pary pri danej teplote.

Relatívna vlhkosť vzduchu v miestnosti závisí od vlhkosti a teplotných podmienok vonku, ako aj vo vnútri priestorov. Moderné požiadavky na vetranie a vetranie by sa mali realizovať tak, aby v ideálnom prípade vlhkosť v miestnosti neprekročila 30 – 40 %, s prijateľnou hranicou 60 %.

Takto sa objavila známa definícia, ktorá, ako vidíme, priamo súvisí s teplotou okolia a práve relatívna vlhkosť v škôlke, škole a inom vzdelávacom zariadení je normalizovaná podľa normy .

Prečo je vlhkosť taká dôležitá?

Dieťa trávi vo výchovnom ústave 4 až 8 hodín denne a niekedy aj viac. To stačí na to, aby vzduch v interiéri ovplyvnil zdravie.

Znížená vlhkosť prispieva k vysušovaniu slizníc očí a nosa, čím vytvára mostík pre vírusy a baktérie. Navyše v príliš suchom vzduchu lieta viac prachu, čo vyvoláva astmatické záchvaty a bronchospazmy.

V ťažkých prípadoch suchá pokožka, vlasy, dehydratácia organizmu, zhoršená termoregulácia organizmu.

Vysoká vlhkosť nie je o nič menej nebezpečná, pretože je to predovšetkým ideálne prostredie pre rozvoj mikroorganizmov, plesní a húb. A to je priama cesta k možným prejavom respiračných a bakteriálnych ochorení, dermatitídy, astmy a pod.

Vzhľadom na všetky tieto faktory boli vyvinuté hygienické normy a GOST pre parametre relatívnej vlhkosti vzduchu v miestnostiach na rôzne účely vo vzdelávacích inštitúciách, ako súčasť komfortnej mikroklímy.

Metódy na meranie vlhkosti vzduchu

Na meranie podmienok vlhkosti platia aj určité pravidlá.

Merania sa vykonávajú špeciálnymi prístrojmi, vlhkomermi, v strede miestnosti vo výške 110 cm od úrovne podlahy. Zároveň, ak sa vykonávajú ručne, musia existovať minimálne 3 kontrolné fixácie odpočtov s intervalom 5 minút a viac.

Ak dôjde k automatickej registrácii, merania sa uskutočnia 2 hodiny.

Porušenia môžete identifikovať aj vizuálne. Napríklad môžete venovať pozornosť oknám. Pri vysokej vlhkosti na nich padá kondenzácia, pretože okná s dvojitým zasklením sú studené mosty. V súlade s tým plesne a kvapky budú indikovať nadmernú vlhkosť.

Vo všeobecnosti však platí, že aj bez špeciálnych indikátorov je vlhkosť alebo suchosť okamžite cítiť.

Každé zariadenie používané na meranie vlhkosti musí byť certifikované a registrované. V súčasnosti sa čoraz viac využívajú špecializované vysoko presné vlhkomery elektronického typu.

Ako môžete vidieť, vyššie uvedené tabuľky ukazujú optimálne a prijateľné hodnoty vlhkosti. Optimálne - 45-30%, prípustná hranica - 60%. Prečo taká nátierka?

Optimálne hodnoty vlhkosti sú pre človeka najpohodlnejšie hodnoty, prispievajúce k najlepšiemu duševnému a fyzickému výkonu, úplne bezpečné pre zdravie a život.

Prijateľné ukazovatele - ide o takzvanú hranicu, pri ktorej je cítiť mierny diskomfort a pokles výkonu, no zároveň z akéhokoľvek dôvodu - inžinierskeho alebo finančného nie je možné zabezpečiť optimálny režim momentálne alebo dlhodobo.

Prečo vlhkosť nezodpovedá štandardu?

Vzdelávacie inštitúcie sú povinné prísne sledovať ukazovatele mikroklímy, najmä preto, že deti tam študujú, a preto je dozor rodičov veľkou otázkou.

Dospelí sú zodpovední za cudzie deti - vedúci, pedagogický zbor, vychovávatelia.

Vetranie vo vzdelávacích inštitúciách v štádiu projektovania by malo podliehať najprísnejšej kontrole. Okrem toho SanPin poskytuje odporúčania pre vetranie tried. Normy vlhkosti však stále nie sú vždy dodržané.

Porušovanie parametrov vlhkosti, ako jednej z najdôležitejších súčastí mikroklímy, je celkom bežné.

Prečo sa to deje? Zvážte štandardné dôvody:

  • Zlé vetranie - v dôsledku znečistenia ventilácie, nevhodnej konštrukcie systému výmeny vzduchu alebo z dôvodu jeho nedomyslenosti z hľadiska počtu osôb
  • Vykurovací systém nespĺňa normy, čo spôsobuje zvýšenú alebo zníženú suchosť.
  • Neobmedzený počet ľudí v priestoroch, nad rámec stanoveného.
  • Zlá izolácia budovy, medzery a iné konštrukčné chyby.
  • Núdzové služby.
  • Porušenie hygienických noriem v jedálni.
  • Problémy so správnym vetraním miestností.
  • Bezohľadní vodcovia, kde je mechanický pohon na šetrenie peňazí

Tieto a niektoré ďalšie dôvody prispievajú k zvýšeniu alebo zníženiu vlhkosti.

Zamyslime sa nad tým, ako sa navrhuje vetranie vo vzdelávacích inštitúciách a ako pomáha dosiahnuť optimálnu mikroklímu.

Spôsoby udržania optimálnej vlhkosti

Mikroklíma, ako už bolo spomenuté, pozostáva z viacerých prvkov, ktoré sú navzájom úzko prepojené. Optimálnu vlhkosť možno upraviť alebo pokaziť reguláciou teploty a výmenou vzduchu.

Pozrime sa, ako je to s vetraním škôl a vysokých škôl.

Školská jedáleň sa vyznačuje vysokou vlhkosťou v dôsledku prebytku teplej vodnej pary a vyššími teplotami v dôsledku vybavenia. Výmena vzduchu v jedálňach nastáva prívodom cez jedáleň a odvodom cez kuchyňu a ostatné priemyselné priestory. Výmena vzduchu musí byť zároveň kvalitná, na každé miesto v miestnosti na konzumáciu potravín sa dodáva minimálne 20 metrov kubických. m/h vzduchu.

Vetranie v priestoroch je teda takmer vždy prívodné a odvodné. Vtok je v školách s viac ako 200 žiakmi vybavený mechanickým impulzom a zároveň je kombinovaný s prirodzeným pri jedinej výmene vzduchu.

Prirodzené vetranie je zabezpečené v každej miestnosti a prebieha cez chodby, vetranie.

Pri zariadení na ohrev vzduchu v kombinácii s ventilačným systémom je nevyhnutne zabezpečená automatická regulácia, ktorá umožňuje udržiavať správne teplotné podmienky od 15 stupňov a vlhkosť od 30 do 60% počas školských hodín.

Výfukové potrubia sa spravidla navrhujú z priestorov, kde nie sú prieduchy. Takmer vo všetkých miestnostiach nie sú vetracie sekcie kombinované.

Takáto schéma ventilačného systému spravidla pomáha kontrolovať a eliminovať prebytok / nedostatok parametrov vlhkosti.

Samozrejme, je veľmi dôležité sledovať úroveň teploty a výmeny vzduchu, vetrať priestory a včas kontrolovať zariadenie, ako aj jeho údržbu.

Čo robiť v prípade porušenia vlhkosti?

Ak si akosi všimnete, že vo vzdelávacej inštitúcii parametre vlhkostného režimu jednoznačne nevyhovujú normám, je nielen možné, ale aj potrebné sa tým zaoberať.

Podľa súčasných zákonov Ruskej federácie je vzdelávací proces prísne regulovaný a kontrolovaný. Práva maloletých podliehajú ochrane. To znamená, že nebude ťažké postaviť páchateľov ich porušenia pred súd a / alebo ich prinútiť, aby napravili situáciu.

Samozrejme, ak máte nejaké sťažnosti, prvá vec, ktorú by ste mali urobiť, je kontaktovať vedenie školy so žiadosťou o kontrolu a odstránenie prípadných porušení. Prihlášku odovzdajte písomne, v 2 vyhotoveniach - jedno zostane ihneď tajomníkovi alebo riaditeľovi, druhé po podpise prevzatia - Vám.

Ak sa priestupky neodstránia a myslíte si, že zdravie študentov je poškodené vysokou/nízkou vlhkosťou, mali by ste podať písomnú sťažnosť (opäť v 2 kópiách) na obecnú inštitúciu, ktorá kontroluje činnosť školy. škola vo vašej oblasti alebo regióne.

Upozorňujeme, že sťažnosť musíte podpísať vy osobne alebo napísať spoločne, s podpismi a ich prepismi ostatných rodičov. Na anonymné sťažnosti sa nebude prihliadať.

Tu je vzor sťažnosti na školu na obecný úrad alebo Rospotrebnadzor.

Kontroly sa spravidla vykonávajú okamžite a vinníci sú potrestaní trestami.

Závery a užitočné video k téme

Ako ochrániť dieťa nielen v škole, ale aj doma pred poruchami mikroklímy. Rada doktora Komarovského:

Takže sme zvážili normatívne parametre vlhkostného režimu vo vzdelávacích inštitúciách. Našťastie sa najčastejšie dodržiavajú bezchybne, čo prispieva k formovaniu zdravého vzdelávacieho procesu.

Ale aj keď si myslíte, že sú porušované práva študentov, teraz už viete, ako túto skutočnosť v každom prípade napraviť a udržať ich zdravých, ako aj zabezpečiť pohodlnú zábavu.

Píšte svoje komentáre, pýtajte sa na tému článku - kontaktný blok sa nachádza nižšie.

Pomôžte rozvoju stránky a zdieľajte článok s priateľmi!

Kategórie:

Ventilácia